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江西吉安:一座民间收藏馆的坚守
信息来源:历史的天空    
发布日期:2018-03-30

  二、河道陆域保洁作业基本操作规范  1、出发前应按各自职责做好各项工作准备与检查,带齐必要的作业工具与容器。  2、作业保洁应穿着统一工作服与防护用品、佩戴工号标志上岗作业。  3、随时携带存放垃圾的容器,做到收集的垃圾随时存入容器。

  不择手段,必受惩罚。

  新华网南昌5月28日电(王凯丰)样式多变的匾额、精妙绝伦的藻井、雕工精湛的古床……走进位于江西省吉安市吉州区的“古貌古心收藏馆”,不同种类、不同年代的精品古物件,令人惊叹,目不暇接。

而这些现代人略显陌生的古物件,却是刘欣的“掌上明珠”。   今年40岁的刘欣是“古貌古心收藏馆”的馆长,从2000年开始,刘欣收藏古物件迄今已有19年。

“馆里收藏着从明清至民国时期的各类古物件6万余件,其中匾额有3600余块,也是华东六省最大的古匾收藏馆。

”刘欣介绍说。   “匾额被称为‘古建筑的灵魂’,通常悬挂于建筑显要位置。

”刘欣介绍说,作为独特的民俗文化物态载体,匾额集词赋诗文、书法雕刻、绘画篆印等特点于一身,真实地展现了古庐陵的文化传统和风土人情。 “寄情于跨越时空的古老物件中,也延伸了庐陵文化的记忆。 ”刘欣说。

  为搜寻这些承载庐陵文化的古物件,刘欣跑遍了吉安地区的乡镇村落,并自费建设了这座民间收藏馆。

为了修复已经破损的古物件,刘欣组建了一支专业的修复团队,成员大都是拥有十余年丰富经验的手艺人。 经过工匠们的精心修复,一件件原本残缺不齐的古物件,恢复了昔日的光芒。

  “古物件要慢慢观赏,慢慢品味。 收藏古物件,不为金钱,只为情怀。 ”刘欣表示,他将继续做下去,让更多古物件找到归宿,让更多人在这里感受到庐陵文化之美。

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江西吉安:一座民间收藏馆的坚守

  再次,成人教育要注重对学员学习效果的考查,每开展一段教学工作就考查学员对理论知识的理解尤其是实践技能的掌握。边学习、边考查、边反馈,根据反馈结果制定下一步的教学内容和教学方案,更加突出针对性。    [1]ASinghmanoux,ADugravot,GDSmith,MSubramanyam,:theinfluenceofcaste,householdwealth,andurbanization[J].Epidemiology,2008,(19).  [2]TYamashita,EBLopez,JRKeene,ellingolderadults[J].EducationalGerontology,2015,(11).  [3]杨晶,刘芳.城镇化背景下河北省农村成人教育:问题与对策[J].唐山师范学院学报,2010,(01).  [4]苗培周,赵冬云.城镇化背景下我国农村成人教育:问题与对策[J].继续教育研究,2010,(03).  [5]王佩.新型城镇化建设对成人教育的利益诉求[J].职教论坛,2013,(15).  [6]刘奉越,孙文杰.新型城镇化视域成人教育的功能及其实现[J].职教论坛,2015,(12).  [7]俞华良.浅谈新型城镇化建设背景下农村成人教育发展的相关思考[J].新教育时代电子杂志(教师版),2015,(07).

 

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